PEDOMANRAKYAT.MAKASSAR---Nurmadiah, S.Ag, M.Pd, Dekan Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Indonesia Timur (UIT) raih Doktor Ilmu Pendidikan di Universitas Negeri Makassar (UNM),
Disertasi dipresentasikan di hadapan penguji di Aula PPs UNM secara Zoom Meeting, Rabu (27/7/2022). Nilai A Predikat sangat memuaskan IPK 3.88 judul "Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Dengan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Life Skills Peserta Didik di SMA".
Tim Penguji, Prof.Dr.Baso Jabu, M.Hum selaku Ketua Sidang/Kopromotor, Prof. Dr.H.Ismail Tolla, M.Pd sebagai Promotor, Prof.Dr.Sitti Mania, M.Ag, sebagai Penguji eksternal, Prof.Dr. Patta Bundu, M.Ed sebagai Penguji Internal, Prof. Dr. Darman Manda, M.Hum sebagai Penguji Internal, Dr. Abdullah Sinring, M.Pd,sebagai Penguji Internal.
Menurut Nurmadiah, S.Ag, M.Pd, Hasil analisis kebutuhan menunjukkan, pengenalan dan pemahaman terhadap peserta didik sebagai peserta pembelajaran dan guru sebagai pelaksana pembelajaran PAI sangat dibutuhkan dalam rangka mengembangkan model pembelaharan PAI.alam pendekatan kontekstual.
Untuk mengembangkan model pembelajaran PAI dengan pendekatan kontekstual dibutuhkan desain model IPOExCORE, ujarnya.
Dr. Nurmadiah, S.Ag, M.Pd berterima kasih kepada Tim Penguji, Dosen UNM, Kedua orang tua, Suami dan anak-anak, Saudara, Teman Dosen dari UIT, Teman kuliah, sehingga dapat menyelesaikan pendidikan Doktor ini dengan baik.
Promosi dihadiri keedua orang tua, Ayah H.Abd Radjab, Ibu Hj. Nabiah Adm, Suami, Taufik Sailu, SH, MH, Anak, Muh. Ihsan Wirawan, Muh. Ilham Rizaldi, Muh. Irfan Trihadi, Saudara, Nur Idawati, S.Ag, Darmawati, S.Ag, Umar Chalif, S.Ag,
Turut hadir, Ketua Prodi FAI, Hubaenah, S Ag, MM, Kemahasiswaan/Operator data, Maryam, SE, MM, Ketua LPM, Dr.Syahrul Syawal, S.Pd, MM, Dr. Syurwana Farwita Samuddin, SE, MM, dan secara Daring, Wakil Rektor II, Dr.Arjang, ST, MT, MM, Dekan Farmasi UIT, Dr. Apt.Ajeng Kurniati R, S.Si, M.Kes, Dekan Fisip, Dr.Nani Harlinda Nurdin, M.Si, Dekan FKM, Marhtyni, SKM, M.Kes, Dosen, Staf. (*).
