Selama kegiatan pembinaan, para peserta memperoleh empat materi. Yaitu : “Pembelajaran SMB yang Efektif dan Menyenangkan” (Pemerhati Pendidikan Keagamaan Buddha, Ronny Halim, SE), “Penanaman Nilai-Nilai Karakter Buddhis Pada Pendidikan (SMB)” (Penyuluh Agama Buddha Non PNS Provinsi Sulsel & Penyuluh Informasi Publik, Miguel Dharmadjie, ST, CPS®, CCDd®, CPM), “Implementasi Kurikulum Pendidikan Keagamaan Buddha (SMB)” (Tim Penyusun Kurikulum SMB Kemendikbudristek dan Kemenag, Dr. Partono Nyanasuryanadi, M.Pd, M.Pd.B) dan “Tata Kelola Lembaga Pendidikan Keagamaan Buddha SMB” (Pembimas Buddha Sulsel).
Sebelum menutup kegiatan yang berlangsung dua hari satu malam ini, Pembimas Buddha mengatakan, SMB adalah lembaga pendidikan keagamaan non formal dalam menunjang pendidikan formal di sekolah. Karenanya, SMB memiliki peran yang sangat strategis dalam mengajarkan nilai-nilai Dhamma kepada siswa-siswi SMB.
“Untuk itu, perlu adanya sinergi dan kolaborasi antara pengurus vihara, pengurus dan guru SMB, serta dengan orang tua siswa-siswi SMB agar peran yang sangat strategis tersebut dapat terwujud. Dengan terjalinnya sinergi dan kolaborasi semua pihak, maka siswa-siswi SMB akan memiliki pemahaman nilai-nilai Dhamma sejak dini serta memiliki nilai-nilai karakter buddhis dalam kehidupannya,” pesan Pembimas Buddha Sulsel. (mi_dhata)
